Questo disegno di legge del West Virginia sta cercando di cancellare le persone LGBTQ+ dalle scuole

Un nuovo disegno di legge proposto in West Virginia vieterebbe praticamente qualsiasi menzione della comunità LGBTQ+ nelle scuole pubbliche.



HB 2157, che è stato sponsorizzato da Del. Dean Jeffries (R-Kanawha), vieterebbe alle scuole primarie e secondarie di riconoscere l'esistenza di persone queer e transgender, mentre precluderebbe anche la visualizzazione di materiali pro-LGBTQ+. Il disegno di legge non fornisce indicazioni su cosa ciò comporti, ma potrebbe essere interpretato in modo da includere una bacheca affermativa, adesivi per lo spazio sicuro o persino bandiere dell'arcobaleno Pride.

Presentata lo scorso 10 febbraio, la brevissima proposta – lunga meno di una pagina – impedisce anche alle scuole di insegnare la sessualità. Non prevede una sanzione per gli istruttori che violano tale disposizione.



Sebbene anche HB 2157 non elabori ciò che tale istruzione potrebbe comportare, West Virginia Del. Cody Thompson (D-Randolph) ha sottolineato che le scuole non insegnano la sessualità. In una dichiarazione citato dall'affiliata CBS locale WOWK , Johnson ha affermato che quella frase potrebbe essere interpretata in un'ampia varietà di modi da diversi sistemi scolastici, impedendo potenzialmente risorse vitali e salvavita.



Il disegno di legge vieterà effettivamente le esibizioni di benvenuto delle organizzazioni guidate dagli studenti per proclamare l'accettazione per tutti, ha affermato Johnson. Molte scuole nel nostro stato hanno organizzazioni GSA che promuovono l'unificazione di tutti gli studenti indipendentemente da come si identificano.

Quella caratterizzazione renderebbe il disegno di legge simile alle leggi No Promo Homo attualmente nei libri di cinque stati — tra cui Alabama, Mississippi e Texas — che impediscono agli insegnanti di discutere di argomenti LGBTQ+ in classe o di menzionare persone queer e trans in modo positivo. La legge della Carolina del Sud, che è stato abbattuto l'anno scorso , ha proibito agli educatori K-12 di discutere le relazioni omosessuali se non nel contesto dell'istruzione riguardante le malattie sessualmente trasmissibili.

Secondo WOWK , Jeffries ha affermato di aver introdotto HB 2157 perché è ciò che i suoi elettori ritengono importante. Ma ha riconosciuto che il suo passaggio non è una priorità assoluta... con centinaia di proposte di legge già presentate.



Almeno su quest'ultima nota, i gruppi locali di difesa LGBTQ+ erano d'accordo.

House Bill 2157 è un brutto disegno di legge che danneggerà tutti i nostri studenti, ha affermato Fairness West Virginia in una dichiarazione a loro . È stato progettato per silenziare gli insegnanti dal mostrare qualsiasi supporto ai loro studenti LGBTQ, ma è scritto in modo così ampio che probabilmente impedirebbe anche agli insegnanti di salute di parlare di gravidanze tra adolescenti o di modi per prevenire la diffusione di malattie sessualmente trasmissibili.

Fairness West Virginia ha sottolineato che i giovani LGBTQ+ nello stato devono affrontare alcuni dei più alti tassi di bullismo e molestie nell'intero paese, con i dati del 2017 dei Centers for Disease Control (CDC) mostrando che il 30% degli studenti delle scuole superiori gay, lesbiche e bisessuali avevano tentato di porre fine alle loro vite nell'ultimo anno. Circa il 14% per cento di quegli studenti ha saltato la scuola per paura della propria sicurezza, come Fairness West Virginia riportato in un sondaggio del 2020 .

Il sondaggio dell'organizzazione LGBTQ+, nel frattempo, ha rilevato che la maggior parte degli studenti nello stato ha sentito insulti omofobici e transfobici e ha ricevuto scarso sostegno da parte dei docenti e del personale delle loro scuole. Più del 90% dei docenti ha riferito che le proprie scuole non sono riuscite a incoraggiarli a sostenere gli studenti con lezioni inclusive LGBTQ+.



Le rappresentazioni positive delle persone LGBTQ+ in classe sono state identificate come particolarmente vitali nel promuovere un ambiente positivo per i giovani, secondo Melanie Willingham-Jaggers, vicedirettore esecutivo del GLSEN.

Il dimostratore con la bandiera Trans partecipa a una protesta Un'azione legale collettiva sta sfidando il divieto del West Virginia sulla copertura Trans Medicaid Dieci stati degli Stati Uniti hanno attualmente leggi sui libri che rifiutano le cure che affermano il genere ai pazienti trans Medicaid. Visualizza storia

La ricerca di GLSEN ha dimostrato che il curriculum inclusivo LGBTQ+ e altri supporti per gli studenti LGBTQ+ avvantaggiano il benessere mentale ed emotivo di quegli studenti e rendono le scuole più sicure per tutti, ha affermato Willingham-Jaggers in una dichiarazione inviata via e-mail a loro. Gli studenti del West Virginia saranno danneggiati e la loro istruzione impoverita da questo pericoloso disegno di legge.

Il disegno di legge è stato deferito alla Commissione Istruzione della Camera, dove al momento non è chiaro il suo destino. Mentre anche il suo sponsor ha espresso esitazione sul disegno di legge, i repubblicani hanno una forte maggioranza in entrambe le camere della legislatura del West Virginia: 20 contro 14 al Senato dello stato e 74 contro 24 alla Camera.



Ma i gruppi di difesa avvertono che HB 2157 non è l'unico disegno di legge del West Virginia rivolto alle persone LGBTQ+ presentato nel 2021. Un'altra legislazione attualmente in sospeso include il disegno di legge 13 del Senato, che consentire l'adozione e le agenzie di affidamento rifiutare il collocamento a coppie dello stesso sesso in nome delle loro convinzioni religiose.

In una sessione legislativa dominata da proposte di legge ridicole, 2157 si distingue davvero per la sua assurdità, ha affermato Joseph Cohen, direttore esecutivo dell'ACLU del West Virginia, in una dichiarazione a loro . Siamo cautamente ottimisti che questo disegno di legge non riceverà un'udienza, ma non commettere errori: ci sono numerosi progetti di legge con potenzialmente più supporto alle spalle che prendono di mira i giovani LGBTQ+.